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concursos
El pasado 12 de diciembre se dio a conocer a los ganadores de la XIII Bienal de Arquitectura del Perú, organizado por el Colegio de Arquitectos del Peru. La exposición de los trabajos en el CAP se extenderá hasta el 16 de enero.
HEXAGONO DE ORO
Primer Lugar: "Hexágono de Oro"
Tema: Sede Ferreyros
Autor: Arq. José Antonio Vallarino Vinatea
Segundo Lugar
Tema: Bungalows Mancoral
Autor: Arq. José Cárdenas del Carpio
Tercer Lugar
Tema: Piscina Techada Colegio F. D. Roosevelt
Autor: Arq. Juan Carlos Domenack Lentzkow y Arq. Juan Carlos Doblado Tosio
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Arkinka en su editorial de setiembre, se pronuncia sobre los concursos arquitectónicos públicos
Por Frederick Cooper Llosa
Un insólito pronunciamiento del Consejo Nacional de Ex-Decanos del Colegio de Arquitectos del Perú devuelve a esa institución la posibilidad de ser reconocida entre sus afiliados como una entidad que nuevamente sirva para el más importante de los fines para los que fue fundada: defender los derechos laborales de sus agremiados ante la sociedad en general, pero por sobre todo ante el Estado.
El pronunciamiento da a conocer la decisión de su más alta instancia de iniciar ante el gobierno enérgicas gestiones para recuperar el derecho a que las edificaciones que se realicen con dinero público cuenten con un proyecto arquitectónico concursado abiertamente. Parece mentira que un derecho tan fundamental y una necesidad tan evidente para que la arquitectura en el Perú pueda desenvolverse equitativamente, con un mínimo de solvencia profesional y propendiendo a que la propia gestión estatal y privada lubrique sus posibilidades de desarrollarse, haya sido un tema ignorado por el Colegio de Arquitectos del Perú desde hace tantos años.
Resulta vergonzoso que también en este sentido el país rehuse mirarse en el espejo para reconocerse como totalmente ajeno a prácticas contemporáneas que desde hace décadas son parte constitutiva de la cultura profesional en la mayor parte del mundo. Como si esta indiferencia fuese insuficiente, el gremio de los arquitectos ha tenido ante sus ojos a lo largo de todos estos años la clamorosa mediocridad arquitectónica y la ineficiencia, incomodidad, inseguridad y fealdad que caracterizan al crecimiento de nuestras ciudades, un deterioro tanto mas imputable a nuestro oficio puesto que el Perú constituyó, hasta hace escasamente medio siglo, el país Latinoamericano que lucia orgullosamente la mejor arquitectura y la mayoría de las ciudades históricamente mas hermosas y eficientes de América Latina.
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“Década de la Educación Inclusiva”
TRABAJEMOS EL PATRIMONIO CULTURAL EN EL AULA
Con la finalidad de reconocer y estimular la creatividad de los docentes, promotores culturales, Instituciones Educativas y la sociedad civil que realizan actividades de promoción y defensa del patrimonio cultural material e inmaterial; el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte, que dirige la Srta. Renata Teodori de la Puente, se inicia el 22 de agosto, el Tercer Concurso Trabajemos el patrimonio material e inmaterial de nuestra región.
Los interesados podrán presentar sus experiencias a una de las dos categorías abiertas: A, para las Instituciones Educativas y B para las instituciones u organismos de la sociedad civil. Cada trabajo se presentará impreso en papel de formato A4, letra Tahoma N° 12, escrito a espacio y medio, además se presentará una versión digital en disco compacto.
Cada trabajo deberá comprender el nombre o título del proyecto, la edad y nivel al que va dirigido, objetivos y logros, descripción puntual del bien patrimonial que se busca promover a través del proyecto, descripción de la experiencia, diseño sistematizado del proyecto, anexos: fotos, videos, etc. Asimismo, se indicará: el nombre de la institución que presenta el proyecto, dirección, teléfonos: fijos y móviles, correo electrónico; localidad y región a la que corresponde.
Todos los proyectos se presentarán hasta el 12 de setiembre, en la Oficina de Mesa de Partes del Ministerio de Educación ubicada en la Av. De la Poesía 155, San Borja, Lima (Costado de la Biblioteca Nacional). Cada Institución Educativa y de la sociedad civil podrá participar solamente con un proyecto.
La Srta. Renata Teodori destacó que entre los criterios considerados para la evaluación de los proyectos, se han considerado el carácter motivador, original y novedoso del proyecto, su correcta fundamentación, el hecho de resaltar el valor de las manifestaciones culturales de la localidad o región de la I.E. o institución de la sociedad civil, ser viable y fácil de replicar en otras instituciones, si responde a las demandas, necesidades y problemas concretos de su localidad, entre otros.
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Tal como lo informó la Ministra de Comercio Exterior y Turismo, Mercedes Araoz, este año nuestro país será el anfitrión de las celebraciones por el Día Mundial de Turismo, que comprende un foro de reflexión sobre propuestas de solución al reto del cambio climático con la participación de los agentes públicos y privados; y que tendrá como marco una serie de actividades folklóricas y de gastronomía, en Lima y en las regiones del país.
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